色彩斑斓、童趣十足的墙画设计，将教学楼装点得生机盎然;滑滑梯、跳跳床、跷跷板、秋千等大型户外玩具一应俱全;教室内孩子们的毛巾、口杯整齐排放，各种各样的小型玩具琳琅满目;卫生间干净整洁，墙壁和天花板上张贴悬挂着孩子们喜爱的图画和手工制品……这是1月4日，记者走进杨家园则镇中心幼儿园看到的场景。在子长县，这样的幼儿园还有很多。

    近年来，子长县以全面提升学前教育水平为目标，大力发展公办幼儿园，积极扶持民办幼儿园，加强学前教育投入，不断优化和改善学前教育办学条件，全县学前教育蓬勃发展，学前三年入园率达到96.5%。

    家门口有了幼儿园

    “这儿原来没有一个像样的幼儿园，我们不得不把孩子送到城里去上学，很不方便。现在好了，政府给咱家门口建了一所幼儿园，而且上学还不用掏一分钱。”谈起自己孩子上的杨家园则中心幼儿园，子长县史家畔便民服务中心马家坪村村民马维维的脸上洋溢着满意的笑容。

    马维维的话道出了子长县乡镇学前教育受益群众的心声。近年来，该县加大学前教育投资力度，先后投资6130万元，新建5所幼儿园，改扩建11所幼儿园，孩子们足不出乡镇，就可享受到环境优美、设备齐全的学前教育。

    同时，为了让城乡儿童享受均衡的教育资源，该县突出学前教育的公益性和普惠性，实现了学前学费减免教育。无论是城区、乡镇，还是公办、民办幼儿园，只要适龄儿童都能享受到减免政策。2015年，全县享受减免学前教育的人数累计23896人次，减免资金达1243.7万元。

    幼儿园来了好老师

    一支师德高尚、业务精良、乐于奉献的教师队伍是学前教育质量的保障。在子长县齐家湾幼儿园，记者见到了正在和孩子们做游戏的李新霞老师，今年34岁的她话语温柔、笑容可亲，是学前教育专业毕业的科班生。

    李新霞告诉记者，从小她就喜欢小孩子，毕业后就到幼儿园任教，只要能和孩子们在一起，她就觉得很开心。在子长，像李新霞这样大学毕业从事幼教事业的不在少数。目前，全县有116名公办幼儿教师，很多都是从外地本、专科院校毕业返乡投身到幼教事业中去的。

    近年来，子长县采用招聘、培训等多项措施，不断提升教师业务素质。一方面通过每年公开招考具体条件的院校毕业生，纳入幼儿老师编制管理，充实学前教育工作岗位;另一方面，采取“走出去，请进来”的办法，开展幼儿教育培训。2015年共派出园长培训75人次，教师培训62人次。同时，创新性地开展园际联盟，优化教育资源结构。

    让孩子们在“玩中学”

    杨家园则中心幼儿园的孩子们围着小围裙、戴着厨师帽在包饺子;齐家湾幼儿园的孩子们让积木在他们手中变化万千;南关幼儿园的孩子们正在体验“田园生活”，在这里施肥、除草、浇水，观察农作物的生长，感受生命的伟大……在子长，走进每一所幼儿园，都能感受到孩子们欢快玩耍的温馨快乐氛围。

    “不能让幼儿教育‘小学化’。强制性让幼儿过早地接受知识教育，这不仅从根本上忽略了幼儿的生理及心理特点，还剥夺了幼儿的童真童趣和游戏玩耍的权利，会严重影响孩子将来的发展。”子长县教育局局长闫旭东说，该县要求幼儿园办学理念要以游戏为主，突出幼儿教育“玩中学、学中玩”的特点，让孩子们在游戏中开发智力、掌握知识。