1月19日,在省政府评估验收子长县、洛川县“双高双普”暨督导考核县级党政领导履行教育工作主体职责反馈会上,省政府教育督导团总督学马万清宣布子长县“双高双普”工作基本达标,县级党政领导履行教育工作主体责任督导考核结果为优秀。
1月15日至16日,省政府教育督导团组织评估考核组,对子长县“双高双普”工作进行了评估验收,对县级党政领导履行教育工作主体责任情况进行了督导考核。在评估考核期间,省评估考核组听取了子长县“双高双普”工作汇报以及县委主要领导履行教育工作主体责任述职报告,审阅了其他分管领导的书面述职报告,分6个小组对县教育、财政等部门和县直教育管理单位进行了检查,共检查教育单位7个,对全县62所学校幼儿园中的34所进行了重点抽查评估(占54.9%);召开座谈会17场次,走访干部群众和师生95人次,查看功能部室418个,查阅档案、资料、文件、记录等772份、教师教案和听评课记录286本、学生作业74本,发放问卷187份。在获取大量数据、信息的基础上,对照评估指标,通过统计分析、集体研究和逐项打分。
省评估考核组认为,子长县自2007年“两基”工作通过国家评估验收以来,义务教育发展水平和质量均有大幅度提高,学前教育和高中阶段教育有较大发展。根据陕西省“双高双普”评估验收标准,经省评估考核组审议,子长县达到了陕西省“双高双普”评估标准,可授予“高水平高质量普及九年义务教育、普及学前教育、普及高中阶段教育县”的称号!
省评估考核组还认为,子长县党政领导高度重视教育,推动全县形成了优先发展教育的合力,促进了教育事业快速发展,在布局调整、经费投入、学校建设、教师队伍等方面做了大量卓有成效的工作。根据《陕西省县级党政领导履行教育工作职责督导考核评估标准》,子长县县级党政领导履行教育工作主体责任督导考核结果为优秀,可通过陕西省县级党政领导履行教育工作主体责任的督导考核!
1月15日至16日,省政府教育督导团组织评估考核组,对子长县“双高双普”工作进行了评估验收,对县级党政领导履行教育工作主体责任情况进行了督导考核。在评估考核期间,省评估考核组听取了子长县“双高双普”工作汇报以及县委主要领导履行教育工作主体责任述职报告,审阅了其他分管领导的书面述职报告,分6个小组对县教育、财政等部门和县直教育管理单位进行了检查,共检查教育单位7个,对全县62所学校幼儿园中的34所进行了重点抽查评估(占54.9%);召开座谈会17场次,走访干部群众和师生95人次,查看功能部室418个,查阅档案、资料、文件、记录等772份、教师教案和听评课记录286本、学生作业74本,发放问卷187份。在获取大量数据、信息的基础上,对照评估指标,通过统计分析、集体研究和逐项打分。
省评估考核组认为,子长县自2007年“两基”工作通过国家评估验收以来,义务教育发展水平和质量均有大幅度提高,学前教育和高中阶段教育有较大发展。根据陕西省“双高双普”评估验收标准,经省评估考核组审议,子长县达到了陕西省“双高双普”评估标准,可授予“高水平高质量普及九年义务教育、普及学前教育、普及高中阶段教育县”的称号!
省评估考核组还认为,子长县党政领导高度重视教育,推动全县形成了优先发展教育的合力,促进了教育事业快速发展,在布局调整、经费投入、学校建设、教师队伍等方面做了大量卓有成效的工作。根据《陕西省县级党政领导履行教育工作职责督导考核评估标准》,子长县县级党政领导履行教育工作主体责任督导考核结果为优秀,可通过陕西省县级党政领导履行教育工作主体责任的督导考核!